建造新校舍,是为了改善教学环境,这无可厚非。但是,兵马未动粮草先行,无论如何也都应该先把学生的教室安排妥当吧?建造一个1000平米的三层新教学楼,不是三天两头一蹴而就的事,现在倒好,旧校舍拆除近2年,新校园还八字没一撇,学生的教育岂能不受耽误? 抛开冬天冷夏天热的问题不说,在学校旧址搭建临时的铁皮教室,也是对学生的不负责任。一旦新的教学楼开工施工,对学生的安全必然构成潜在的威胁:一边是施工现场,一边是玩乐的孩子,岂不是安全隐患多多?再者,叮叮当当地施工,噪音勾起学生的好奇心,也必然影响教师的授课质量。从这一方面看,在学校旧址搭建临时的铁皮教室,是个馊主意。 村民不通情达理,在新路赔款上谈不拢,的确是造成施工延迟的一个主要因素。但是,那是教育部门、施工方和村民的事,不能让孩子成了牺牲品。如果当初教育部门给学生租赁了合适的民房做教室,后面关于学生上学的麻烦也就不存在了。事已至此,我们只能寄希望于三方早日达成协议,新教学楼早日施工。不过,教育部门应当从中汲取教训——应把学生的利益时刻放到心上。 |
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