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性,教育不能欲言还羞

2017-03-14 17:44:45 韩玉印 来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句

近日,杭州一名学生家长晒出了《珍爱生命——小学生性健康教育读本》的部分配图,吐槽其中内容尺度太大,不适合孩子阅读,引发网友热议。记者走访发现,厦门各小学目前尚未推广统一的性教育课材,但多数学校在开展心理健康教育时,会涉及相关卫生知识。(厦门网 3月14日)

自从杭州一名学生家长晒出《珍爱生命——小学生性健康教育读本》部分配图,吐槽内容尺度大后,有关性教育的话题引起了广泛讨论。究竟是“尺度太大”,还是公众长期对性讳莫如深,导致了现在的“性压抑”?

性是每个人必须面对的话题,时至今日,古老的生理知识远不能满足这个时代的孩子需要。与其让孩子们被动地接受“道听途说”得来的性知识,不如从正面对他们进行系统教育。无论对性教育的吐槽事出何因,教育都不能欲言还羞,与其对孩子实行性禁锢,不如打开天窗。

说“尺度太大”的家长,担心性教育会“带坏”孩子。是的,人都有“窥私欲”,更具有逆反心理,既然性是我们绕不开的话题,难免让孩子产生好奇,尤其对异性的好奇,就有一探究竟的冲动。任小艾曾引导她的学生:对异性有好感是正常的表现,说明你发育正常,只不过有的人在异性面前克制得比较好,表现出了绅士的作风,有的人则克制不住自己。每个人都必须学会克制,这就是人与动物的不同。

为了将“男女之大防”进行到底,古之卫道士们设置了“男女授受不亲”的“清规戒律”,今之,一条条“最牛校规”加重设防,可谓前有来敌后有追兵,结果怎样?除了徒增“梁祝悲剧”,谁能阻止现代“莺莺们”私定终身?

因此,性教育要正规起来,不仅要有统一的课本,还要解决专业教师的问题。只有让性教育更加专业,才能堂堂正正的走入课堂,方才使性教育“见怪不怪”。只有让孩子正确认识性,性教育才会收到预期效果,避免少年儿童因性无知遭受侵害。任何藏着掖着、欲言还羞都不是正确对待性教育的行为,都可能让性误入歧途。

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